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河南水灾后,我们做了什么

发表时间:2022-01-18  作者:儿童希望李虹


2021年7月20日,河南突遇特大暴雨。儿童希望在第二天就开始了救援工作。社工记录了灾情发生至今6个月里,儿童希望都做了哪些事情。这6个月只是一个开端,长期的帮助工作才拉开序幕,无论是走访,还是助养、陪伴,需要大家一起助力。

 

因水灾走进他们的生活

2021年7月20日,河南遭遇了“千年一遇”特大暴雨。郑州、新乡、鹤壁等地的受灾群众,经历了前所未有的死亡恐惧。

水灾把受灾群众带到了我们的眼前,我们也因水灾走进了他们生活中。

儿童希望于水灾第二天,便开展救援工作。

2周的紧急救援,及长达3个月的灾后重建中,儿童希望看到了,在本就处于困境的乡村,灾害带来的损毁,不仅是饱受重创的家园,还有人们忐忑恐慌的心。 

 

灾后助养助学项目在做些什么
 

项目帮助的主要区域在新乡和鹤壁两地。

截至2021年12月,社工走访了600多户受灾孩子家庭,以及10多个受灾区域的中小学。

社工发现,这些孩子们绝大多数是留守儿童,并且有超过30%为单亲家庭。

孩子们因为原生家庭结构功能的缺失,在上学与辍学边缘徘徊。

有的孩子麻木地接受着缺失爱的悲惨命运,有的孩子用自残或者施暴抒发自己的情绪……

评估孩子们的需要,灾后助养助学主要从以下几方面开展:

  • 对特困儿童进行助养陪伴,让他们能继续留在学校学习。走访了600多户,确定帮助353个困境儿童。

  • 成立了儿童之家中心,固定社工每周定期用读书、游戏、心理辅导、品格课堂等丰富的内容陪伴孩子们。目前已陪伴孩子们3200人次。

  • 开设品格课堂成长陪伴项目内容,定期为两个区域的孩子们开展情绪、感恩、梦想、卓越、坚韧等品格教育内容,目前已开展88节课。

  • 开展儿童保护课堂,为乡村孩子开展青春期知识教育、性教育、与异性沟通和界限等内容。目前已经开展了《成长的翅膀》课堂1次。

 

儿童希望河南水灾救助大事件

721 确定救援意向

722 与安徽仁爱基金会、当地民非组织一起组成救援志愿者团队,物资接收和分发运送多达8000余件。

 

 

8月7日 进入灾后重建,为新乡灾区安置点孩子们分发100双鞋,转运消杀设备、高压水枪90台消毒液1220件,受灾严重的幼儿园提供应急救助善款19985元,大米营养包93,发放13800多元急需药品

 

9月15日执行灾后重建爱心捐款,为新乡辉县占城镇中心校、鹤壁浚县小河镇初中、王庄镇一中三个学校,发1500套床品;为受灾严重且留守儿童居多的辉县拍石头中心校,捐赠1042套校服和521双运动鞋。

 

 

 9月17日与斑马救援队走访并发放灾后重建关爱包21份(1桶油6升,1袋面5斤,1床棉被)。

 

 

 

 

9月25日走访新乡鹤壁两地困境儿童。招募新乡鹤壁志愿者社工10名,走访了两地4个乡镇中心校,覆盖4个县市,8个乡镇,228个自然村的特困孩子家庭363名,最终确定资助168名特困儿童。

 

12月发放零散灾后爱心助养款:三一爱心志愿者团队资助10名孩子,恩道爱心志愿者团队资助12名孩子。

12月25日陆续为浚县一处特困幼儿园留守及特困孩子发放240个书包。

 

心理陪伴、成长发展课堂现状及思考

1、品格课堂

为新乡辉县的6所小学,20个班级共开展88节品格课堂。平均一周1次,每次面对40个孩子。品格课堂内容涉及:灾后情绪疏导、认识情绪,接纳情绪。合理调节情绪,与自己对话,发现情绪的原因,要正确表达情绪,用让人接受的方式表达情绪。

发现的问题:

 

1)有的学校注重品格,课堂开展很顺利,给予品格课堂的空间也比较大。
2)家庭贫困的孩子,已经接受了自己的命运,没有梦想和盼望的状态。

 

3)青少年孩子不会正确面对自己的情绪,自残年龄偏小龄化,难过伤心的时候会采用错误的行为处理情绪。

2、青春课堂

儿童希望于11月承接了中国妇女发展基金会的《成长的翅膀》项目,12月18日为1所中学的5-7年级59名孩子提供儿童保护《成长的翅膀》青春期课堂。

 

主题为:
青春期女生正确对待身体的变化所产生的烦恼;
和异性的相处界限,与父母的正确沟通;
如何正确看待和预防性侵害。
学校老师觉得孩子们很需要这样的内容,原生家庭里,孩子们接受不到这样的信息。

 

3、儿童之家

从10月开始设立儿童之家,在校内成立儿童之家,为留守儿童提供心理陪伴、读书陪伴、主题课堂(青春课堂、品格课堂、科学、梦想开拓),游戏陪伴。

正在建设阶段。 


 

毁灭性的灾难发生以后,让我们看到过往未曾发现的角落,很多孩子一直生活在关爱缺失状态。

这6个月只是一个开端,长期的帮助工作才拉开序幕,无论是走访、助养、陪伴等,我们都很需要大家一起努力。

2022,肩头责任一样重,邀请你一起来点亮希望。