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2022年3月—“一个拥抱”社区康复项目动态

发表时间:2022-04-13  作者:Julia


“一个拥抱”社区康复项目2022年3月项目动态
 
一、项目介绍
“一个拥抱”社区康复项目是在ICF指导下,以全人康复为理念,不仅关注心智障碍儿童的肢体康复,同时关注儿童的身心社会性发展、家庭以及社会的发展对儿童的影响,推动心智障碍儿童及家庭的社会融合,建立儿童友好型社区,儿童友好型城市。
项目理念:全人康复、融合接纳
项目愿景:所有的特殊儿童可以无差别地生活在各个社会场景中。
项目使命:通过创造环境,为心智障碍儿童及家庭创造参与的环境,提升大众对心智障碍群体的认知及接纳,帮助心智障碍儿童及家庭更好地融合社会
 
二、服务对象:
·0-18岁心智障碍儿童,包括脑瘫、自闭、唐氏、发育迟缓等
·家庭
·志愿者
 
三、服务内容:
·儿童多元社会课堂
·家长主题课堂、心灵咖啡屋、融合出游活动等
·志愿者科普及赋能培训
 
四、活动总结
 
(1)总述
2022年3月,我们共举办
· 2次多元社会课堂(1次线上,1次线下,共有12名孩子,16名家长参与其中)
· 1次融合出游活动(共有8名孩子,9名家长参与其中)
· 2次家长咖啡屋(共有8名家长参与其中)
· 线上为两名儿童提供26课时康复课程,包括教育认知课12课时,PT训练(物理康复)6课时,OT训练(作业治疗)8课时
 
(2)【多元社会课堂】
大部分的心智障碍儿童都需要花大量的时间做康复训练,由于自身条件限制,再加上社会支持系统的不完善,他们很少有机会接触父母、康复师以外的人。
多元智能课堂通过模拟课堂的方式,帮助特殊儿童在友好接纳的环境里,培养与人交往的能力和信心,帮助他们未来迈向真实的社会做好过渡和支持。
这个月的线下活动,主题是《水果拼盘》,这次活动的主责老师首次由核心志愿者欣熹老师担任。孩子们在老师的引导下,发挥想象力和创造力,创造出属于自己的缤纷果盘。一个拥抱项目不仅见证着孩子和家长们的成长变化,也见证着参与其中的志愿者的成长和蜕变。
 
(3)【家长咖啡屋】
家长咖啡馆是支持父母、让家长在成为孩子的加油站之前,可以先为自己充电加油的存在。通过家长咖啡屋的开展,家长们慢慢意识到,自己或者是伴侣,也需要被关注到、也有倾诉与建立友谊的需要。只有家长得到滋养和灌溉,孩子才能得到更好地滋润。
本月开展两次家长咖啡屋,主题是”接纳“。相识很久的人,重新认识彼此,重新发现对方爱的语言。一直以为自己单打独斗的妈妈,在听到爸爸的分享后,发现爸爸也同样需要支持。通过家长咖啡屋,发现不一样的自己,也重新认识好像已经很了解的对方。获得支持不一定是你为我做了什么,很有可能是你可以听我说一说话。
 
(4)【融合出游活动】
不论是特殊家庭,还是普通家庭,都面临着一个共同的问题,如何教养儿童,帮助其认识自我、认识他人以及认识世界。融合出游活动,就是为孩子和家庭创设一个良好的环境,通过“抓小鱼”“蒙眼找玩具”“带娃青蛙跳“”携手跨越障碍”等游戏帮助家庭们一起互相了解。活动中,小朋友手拉手一起跨越障碍,此时此刻不分特殊,还是普通,大家都是携手作战的小伙伴。在真心话大冒险环节,爸爸妈妈们藉着真心话敞开心扉,向彼此表达平时不好意思表达的感谢和爱意,也诉说自己生命当中的那些无助和害怕的瞬间。
 
 
五、项目需求
项目长期招募活动摄影摄像志愿者,如有意愿,请联系项目工作人员
微信:姜老师(jennyjiang521)孙老师(smjjulia)
邮箱:julia@childrenshope.org.cn
 
六、往期项目动态
 

 
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