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《海上儿童》之《当我遇见你》世界儿童融合艺术大展

发表时间:2013-03-01  作者:广州少年宫


《海上儿童》之《当我遇见你》场刊介绍

世界儿童融合艺术大展

爱是永不止息 Love never fails

“海上儿童”系列展览以“海上”为题,围绕儿童艺术的社会价值展开

主题蕴含对儿童成长动力的开放与包容,对儿童公民身份的探索

来自全世界的儿童艺术,建构今天中国的公益行为

从儿童社会责任与弱势群体关怀两个角度来呈现展览的理念与内容

共同向当下中国提出儿童问题,启动儿童立场,

面对这些悲伤童年

我们融合儿童艺术的公益现场

使得每一个旁观者都从理解到内心感动

我们试图用艺术挣脱命运与社会给予儿童的束缚

构建一种属于未来的儿童艺术大格局

The exhibition, entitled "Children of the Sea", focuses on the social values of children’s art. It implies an open and tolerant attitude toward the energy of children’s growth, aiming to explore the child’s role as a citizen. Children’s art throughout the world makes up China’s public behavior. By focusing on children’s social responsibility and caring for the weak, the exhibition raises questions about children’s issues and urges society to think from a child’s perspective.

 While facing such difficult childhood years, we integrated children’s art into the public scene, allowing every spectator to go from understanding to being touched.We are trying to help children break away from the shackles that fate and society have given them, forming a grand scheme of children’s art for the future.


一段关于“特殊”和“普通”的破冰之旅
同心,同行,同班


新浪微博:@ 海上儿童_ 当我遇见你

     大海与儿童的气质都是蓝色的。我们用海来承载儿童的艺术, 寓意开放与包容。世界由一个个的岛屿组成, 大家都漂浮在巨大的海洋表面。“海” 将各个岛屿如明珠般串起。海上儿童, 属于中国未来风气之先的超级儿童文化。

     我和你,指特殊孩子和普通孩子。遇见是普通孩子和特殊孩子的近距离接触和相互交往,成为朋友的第一步。遇见是一个契机,也是一个路线,更是每一个孩子人生中走出自我, 关怀别人与社会的开始。本次展览的基本展示思路就是沿着两个孩子遇见的历程,展开故事叙述。力求从交朋友的角度代入儿童的参观轨迹,在每一个关键点上感动受众,激发同理心,展开一段特殊孩子和普通孩子之间的破冰之旅。

 

 

“海上儿童”第一站

当我遇见你

宗旨: 展览集中全世界近 40个国家最有创意与爱心的儿童艺术,创造乐趣与体验,彰显儿童灵魂尊严,营造特殊与普通融合的土壤和空气,探索建构中国公益行为,展现中国的公益形象与社会进步。

特色:区别于传统呼吁型的公益展览,《当我遇见你》以家庭为关注对象,以互动媒介带动父母和孩子投入到实际的融合行动当中,特殊孩子和普通孩子被放在完全平等的地位。我们一方面为全体儿童的社会权利进行呼吁,同时,考虑到特殊儿童以及他们的家庭事实上仍是社会弱势,关注的重心会向特殊儿童倾斜。这就是“遇见”的初衷。

关键词:遇见、特殊、普通、生命、珍惜、分享、责任、平等

形式: 新媒体艺术与互动装置结合的视觉展,并且围绕视觉展开丰富的公共教育活动。

时间: 2013年3月2日 — 4月2日

第一站:北京 中国科学技术馆  地点: 中国科学技术馆首层东区临时展厅(北京市朝阳区北辰东路 5号)

第二站:北京 全国政协展厅

第三站:广州 广东省博物馆



展厅1
What’s your name?
你叫什么名字?

全世界1000 个儿童的三代家族照片,我们可以看见以家庭为单位的历史照片大汇集。在强烈的视觉震撼中,让每一个孩子对家族历史承传有了欲望,对自己的姓氏有了亲近感。这里也有互动设计,期望观众特别是家庭都能回家开始收集家族历史老照片,分享家族故事。展区将联合国内门户网站开展相关活动,届时,每一个家庭都可以把照片上传至网上展厅,与全世界分享自己姓氏血缘的故事。

展厅2
Who are you?
你是谁?

这一部分主要是各种儿童的自画像:有普通儿童创意型的和艺术表现型的肖像,还有自闭症、唐宝宝、脑瘫、流浪儿童、孤儿院儿童等多种特殊儿童的自画像。从中看见这些儿童内心对自己的焦虑、认同、欢欣与成长;其次是少年管教所里那些解教少年的自画像,在狡 的脸孔下,有着单纯的眼光。

展厅3
Are you OK?
你怎么了?

这部分由三个空间组成,分别是“盲童的声音”、“自闭的世界”、“白血的病房”,营造三个具体的半封闭空间。盲童空间有15 个视频设备展示10 个盲童的互动声音;自闭症世界主要是10 个自闭症孩子的60 幅绘画;白血病房主要是复原一个儿童病房, 以及展示30 位癌症患儿在病重期间的艺术创作。

展厅4
I’m fine,and you?
我很好,你呢?

本部分是有特殊才能的特殊儿童艺术展示,由若干个儿童的故事组成若干本电子书。现场有触摸屏可以翻看电子书。而且这些书里的主角在展览期间也会来到现场与大家一起交流。癌症康复的儿童、拥有天籁之声的盲童和擅长跳舞的唐宝宝……都会一一跟我们分享“他们很棒”的人生故事。

展厅5
Where are you from?
你从哪里来?

这一部分主要是从家乡的角度关照儿童的“家园意识”。该空间由声音和油画墙、摄影作品共同构成。空中的声音是100 个特殊儿童在用方言讲述自己的家乡。油画墙上的油画是30 个打工子弟画的两个家乡。摄影有两个部分,其一是由特殊儿童组合的同心圆,其二是关于美国的一组爸爸与女儿的作品。

展厅6
May I help you?
我能帮你吗?

这一部分是展示儿童在今天的社会所拥有的责任感。主要是普通儿童对城市交通,特别是残疾人交通设计、儿童医院等公共设施的设计。现场由大面积的地面真人游戏组成, 观众可以进行实时的互动。

展厅7
Let’s play!
我们玩去!

这一部分是由环幕影像组成,观众可以与特殊儿童共舞的肢体互动游戏,并且实时拍摄投影。观众可以延时看见自己参与互动的图像。

展厅8
Small world, Big world
小世界,大世界

这是一个模拟空间。我们将汶川地震重灾区的一间有全世界儿童艺术构成的教室复原在这里,让来自全世界的祈愿抚平重灾的创伤。

 

展览系列活动安排表

工作坊系列
温暖的联结
用肢体与特殊儿童对话•专业

   工作坊将肢体潜能探索的教育理念与课程经验分享给特殊教育行业和艺术行业的工作者,以艺术的方式来感受肢体的联结。不仅从物质身体的层面上工作,对儿童身体能力进行开发,更注重儿童在艺术活动中,通过艺术连接拓宽他们的沟通能力,发展出人应具备的自信与社会能力,启发儿童独特的艺术灵性。成人与教师也借由此艺术教育过程实现自我完善。


许我一个美好
黄美廉艺术工作坊•专业

    本工作坊综合艺术、心理学及艺术治疗理论与务实方法,帮助教师们从画中及艺术作品内了解学生内在的潜能、快乐、痛苦进而帮助学生以他们的能力和思考模式,达成他们的学习目标。其中自我接纳,包容差异,激发生命正能量是本次工作坊要通过艺术活动传达的主旨。工作坊内容主要包括:许我一个美好;自我社会与美学;神秘盒子;作品发布会与分享。


公共教育活动系列
“同心、同行、同班”公众对话系列

    两会代表专场座谈会:中国孩子,能否与弱者同心?
    打破特殊与普通的隔离,营造融合教育的土壤和空气,除了需要社会爱心人士的呼吁,需要每一个人的投入参与,更需要国家和政府通过制定政策法规,来为特殊儿童的融合教育提供制度保障。本次座谈会力图梳理当前融合教育里的政策和法规空白,提出相应的两会提案,争取通过提案促成相关制度和法规的形成。 

 公益沙龙

 与弱者同行,从父母开始面对特殊儿童,父母们有着复杂的心态。部分特殊儿童的父母,由于身份和地位以及面子原因,选择回避社会,使得孩子难以获得参与融合教育的机会;许多普通儿童的父母,出于陌生、畏惧和现实需要等种种顾虑,选择让自己的孩子远离特殊儿童。父母是孩子的榜样,要实现特殊儿童和普通儿童关系的破冰,要从父母开始迈出重要的一步。本沙龙旨在通过社会著名公益人士的呼吁和带动,鼓励为人父母者建立融合意识,率先给孩子做出表率。

面对面沙龙:和特殊孩子同班
课堂里的融合教育

    当一个班级里有一个或几个特殊儿童时,对于老师、父母或者学生来说,都是一个不容易应对的问题。特殊儿童需要融入普通学校和社会生活,但缺乏与他们相处的经验、方法和知识,使得和他们同班,在某种程度上变成了一件困难的事。对抗、拒绝、排斥,有误会在其中,也有难处在其中。融合教育,需要帮助的不仅仅是特殊儿童和他们的父母,也包括老师和其他同学、同学的父母。沙龙希望通过交流经验和方法,讨论在学校里开展融合教育的途径,为相关人士提供帮助。


知识现场分享系列
真人图书馆

    “真人图书馆”贯穿展览全程,除了七本常驻馆中的真人电子书外,每天还会有一本“新书”上架。每本真人图书都围绕一个特殊需要人士的童年故事展开,通过真人图书馆讲述自己故事的有钢琴孩子、弱智画家、自闭孩子、肢体舞蹈的唐氏儿童和癌症康复儿童等。观众可以到现场通过电子设备阅读真人图书。此外,每个周六、日,还设有真人图书现场互动阅读时段,届时,有真人图书的主角到现场与观众直接交流帮助大家走近他们的人生,了解关于他们生活、学习的点滴。

翻翻文件夹
特殊孩子的 A到 Z

    关于特殊孩子,你了解多少呢?例如,怎样区分性格内向和自闭症?如果你的班级里有一个自闭症同学,你该怎样和他/她相处?见到盲人,我们应该去搀扶吗?这些问题看似简单,但我们未必能够给出最恰当的答案。展览现场设有知识文件夹,供好奇的你来自由翻阅,了解关于特殊孩子的种种小知识。

互动探索学习系列互动探索学习系列
来,@我家的童年
微博即时互动现场


    将长辈在青少年或童年时期的照片在现场拍摄或扫描后,通过展览现场的电脑设备,即时上传到“我家的童年”新浪官方微博上,并当场在大屏幕上投出已经上传的微博内容。通
过微博上传图片和简短的文字描述,可以分享你家几代人的童年故事和血缘传承。你可在这个微博上看到形形色色的童年照片,读到各种各样童年故事。

我在这里,看我
翻看自画像


自画像后面藏着许多有趣的小信息、小秘密,动手翻翻看,也许,来自不同世界、不同环境,拥有各种不同模样或性格的孩子,能和你成为好朋友吗?

系上你的温暖
彩色丝带互动病床

一种颜色就是一种祝福,一根丝带就是一句问候、一个念想。无论你有什么样的祝福、问候和念想,白色的病床都期望你去和它交谈,用彩色的丝带传递你的话语。

“特殊的你,普通的我”
互动融合卡牌游戏

    参考桌面游戏里卡牌的玩法,将特殊孩子和普通孩子的交流信息和技巧做成卡牌,在玩卡牌的过程中,学习彼此相处的技巧。

来这里跳舞
肢体互动游戏


    一个拥抱胜于一句安慰、也胜于一笔捐款。在这个区域,可以与投影幕上特殊孩子的身体共舞,在同步舞蹈的过程中,去体会彼此身体语言传达的信息,聆听对方内心语言无声的诉说,用拥抱消除隔阂,重新唤起人与人之间不可替代的亲密感。

打开我的故事书
IPAD电子书
特殊孩子命名日

    不同的特殊孩子,不同的人生故事,每一个特殊孩子都是一本精彩的书。展览期间,每天都会用一个特殊孩子的名字来命名,相应地,真人图书馆区域每天也会有一本关于特殊孩子的电子新书上架,让这天成为一个特别的纪念日。

“看”不见的文字
寻找隐形文字

    生活在黑暗里的孩子,也能够阅读,也能“看”。在墙上,藏着隐形的文字,需要借助光明,发掘黑暗里藏着的秘密和关键词。

交通设计大闯关

    交通情景设计探索道路规划设计不合理、交通规则不够人性化,导致车辆堵塞,残疾人出行不便,暗藏威胁孩子生命的交通事故隐患。交通设计大富翁游戏包含若干个交通设计挑战活动,邀请你来做城市交通设计师,在展览现场欢迎你和同伴用下棋的方式,一步步寻找解决交通问题的方案。这是有趣、惊险,充满创意的挑战。

投出你的愿望
愿望集合互动

    “当我遇见你”的旅程将尽,在展览的尽头,我们期待您在彩球上写下祝福、心愿和悄悄话,投入到特定的心愿收集地点。让美好、感恩和善意在我们每个人的心中常存。

指导单位:中国残疾人联合会 

主办单位:中国科学技术馆、人民政协报、中国青少年宫协会、共青团广东省委员会、广东省残疾人联合会、共青团广州市委员会、广州市残疾人联合会 

协办单位:广州市民政局、广州海关、广州市关心下一代工作委员会、广州市少工委、广州市对外友好协会、广州市青少年发展基金会

承办单位:广州市少年宫、广东省博物馆 
学术支持单位:中国美术家协会少儿艺委会、中国教育学会特殊教育分会智力及发展障碍学术委员 

支持单位:以色列驻广州领事馆、美国驻广州领事馆、澳洲驻广州领事馆、英国驻广州领事馆、美国中华传统文化基金会、北京市志愿者联合会、北京市志愿服务指导中心、星光志愿者协会、儿童希望救助基金会、中国儿童中心、北京市少年宫、华夏未来教育集团、“蒲公英行动”少儿美术教育专项课题组、廖冰兄人文专项基金管理委员会、广州市青少年发展基金会关爱特殊少年儿童艺术发展慈善基金、中山大学历史人类学研究中心视觉传播工作室、广东省美术家协会少儿艺委会、广东省教育学会美术书法专业委员会、广东省残疾人康复协会智障康复专业委员会、广东省残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、广东国际义工服务队、广东省建筑设计院深圳分院、上海社科院青少年研究所、广州胜利兄弟广告有限公司、广州市现代快速公交和可持续交通研究所(ITDP)、广东同益律师事务所、广州市社会(儿童)福利院、广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部、广州市教育基金会少儿美术教育委员会 

参与单位:香港奇极创作室、台湾大绿地艺术教育机构、北京东城区少年宫、北京晨光脑瘫儿童康复中心、北京新源西里小学、北京市朝阳区民办精诚文化学校、北京市海淀区培智中心学校、广州市越秀区启智学校、广州市盲人学校、广州市康纳学校、广州美国人国际学校、广州市番禺区文化馆、番禺区沙湾镇仁宝青少年活动中心、广州市珠江医院、裕达隆国际学校、广州南湖国际学校、广州乒乓文化传播有限公司中欧表演艺术中心、广州金丝带癌症患儿家长会、广州青年志愿者协会启智服务队、以色列残障儿童协会、以色列自闭症儿童协会、澳洲艺术(残疾人)协会、日本福冈艺术机构 

公关顾问:广州美鸣达文化传播有限公司(DNA H.K.)

制作单位:北京东方恒景舞美工程有限公司 

全程赞助:雅居乐地产控股有限公司 

赞助单位:广州漫友文化发展有限公司、保辉动漫科技(广州)有限公司、广州市时代地产集团有限公司

鸣谢单位:广州龙发行礼品贸易有限公司、广州市瓷荟雅萃文化策划有限公司、广州市欧嘉鞋业有限公司、分众传媒集团

网络合作媒体:腾讯公益

独家微博平台:新浪微博

策展人:周 鲒

统 筹:杨俊东 李约坚 关小蕾

项目执行人:郭伟新 罗 倩 詹吉南 蔡 军 张绮绫 张 津 黄筱瀛 陈君君 王 凯 张 持 李 溦 梁芳菲 周嘉敏 邓楚翘 谷小容 夏婷婷 刘颖璋 廖一柱 李兆斌 李智敏 刘慧斌 江苏英 吴群霞 杨冠魁

展示总监:张国平 视觉设计:范剑锋 黄文婷

影像导演:丁 澄

影像制作:陆婉仪 李 昕 赵 青 曾 意 陈瀚哲

媒体宣传:莫敏虹 周嘉敏

翻 译:王 鹏